По отраслям · образование

Группу набрали.
А занятия не стоят.

Студенты записались и оплатили, группа собрана. Расписания нет: в календаре пусто, преподаватель узнаёт время от администратора, а студенты — из чата.

← К оглавлению по теме

Цепочка группы

  1. 01
    НаборГруппа собрана
  2. РасписаниеНе создано
  3. 03
    ЗанятиеКто когда — неизвестно
Набор и расписание — разные процессы. Пока они не связаны, группа существует только в переписке.

01 / Ситуация

Оплата есть, а даты нет

Заявки собирают в одном месте, оплату принимают в другом, а расписание ведут в третьем — обычно в таблице или в голове администратора.

В итоге группа набрана, но когда начинается курс, знает только администратор. При замене преподавателя или переносе всё рассыпается.

02 / Причина

Почему расписание отстаёт от набора

Набор и занятия — разные таблицы

Группа живёт в списке заявок, а занятия — в календаре. Связи между ними нет, поэтому одно не создаёт другое.

Нет правила «сколько набрали — столько ставим»

Расписание создают, когда вспомнят. Пока нет правила, дата начала зависит от загрузки администратора.

Работает, когда набор группы автоматически создаёт занятия в календаре, а перенос и замена преподавателя отражаются в одном месте.

03 / Подход

Группа как запись, занятия как события

  1. Группа с составом и датами

    У группы есть студенты, преподаватель и период. Это одна запись, а не пять таблиц.

  2. Занятия из группы

    Расписание создаётся по группе: дни, время, аудитория. Перенос одного занятия не ломает остальные.

  3. Напоминания участникам

    Студенты и преподаватель получают напоминания из расписания, а не из переписки администратора.

04 / Нюансы

Что учесть

Аудитория — тоже ресурс

Две группы в одном кабинете в одно время — типовая накладка. Аудитория бронируется так же, как переговорка.

Отмены и переносы

Отмена занятия не отменяет группу. Эти события нужно различать, иначе студенты теряют место в группе.

Оплата и допуск к занятию

Неоплативший студент остаётся в группе или нет — правило нужно зафиксировать до старта, а не в спорный момент.

05 / Первый шаг

Одна группа от набора до занятия

Возьмём последнюю набранную группу и проследим, как появилось её расписание.

  • Где живёт состав группы и где расписание.
  • Кто создаёт занятия и когда.
  • Как сообщают о переносе.

По итогу свяжем набор, расписание и напоминания в один процесс.

Похожая ситуация?

Разберём группы
и расписание

Посмотрим, как связаны набор, оплата и занятия в вашем процессе.